Je souhaite aussi participer. Ces fiches sont superbes et correspondent vraiment à mes attentes . Serait-il possible que tu m’envoies les trames modifiables pour que je puisse créer quelques fiches également en lien avec ce que nous allons étudier en histoire cette année? cycle 3 par artsplastiques 21 janvier 2021 26 janvier 2021. PS: As tu pensé à te faire éditer? Quel travail époustouflant ! pourrais-je avoir la trame modifiable ? Je t’enverrai toutes les fiches que je ferai avec ta trame. Mille mercis!!!!!! Dans ma progression, j’ai prévu de voir Napoléon Ier sur le trône impérial et Napoléon dans son cabinet de travail. 20 juil. Je suis souvent venue faire un petit tour sur ce blog très riche de documents magnifiques mais en enregistrant quelques sublimes fiches d’histoire de l’art, j’ai l’impression de piller un trésor tant le travail est titanesque… Alors un grand merci à toi pour cet énorme travail et un grand merci à toutes ces fées qui comme toi mettent à notre disposition des heures de boulot! Bonjour, Merci, Tout d’abord, merci beaucoup pour le partage de ton excellent travail. Je me sers beaucoup de ton travail. Merci par avance ! Un grand merci à vous et à tous les collègues qui ont participé !!!! Un grand merci également. . Team Klassroom. Bonjour merci pour ce très beau partage. pourrais tu menvoyer la trame modifiable stp? Par contre je n’arrive pas à ouvrir l’oeuvre elle-même (aucun des documents de la colonne : Visuel) Super travail. Il faut colorier le carré en fonction de sa hauteur. Deux fiches: une en couleur présentant l’oeuvre et une deuxième en noir et blanc donnant quelques explications sur l’oeuvre ou la technique de manière générale. je suis épatée par ce travail ! Je vous enverrai bien sûr les fiches réalisées. Si vous voulez bien m’envoyer la matrice modifiable, j’essaierai de vous faire parvenir mes fiches dès que possible. J’ai utilisé plusieurs de tes fiches avec mes élèves de CE2 qui adorent l’histoire des Arts ! Pourrais-tu m’envoyer ta trame pour qu’elles soient sur le même modèle. Merci. Remplaçant, je pioche régulièrement idées et docs sur ton site et quelques autres, en fonction des niveaux cherchés! . Bonjour, Merci d’avance et merci pour tout ton travail qui est très riche et qui donne envie de s’y mettre. Merci par avance des heures gagnées…partage assurée!! Votre site est une mine d’or ! Je viens d’envoyer la matrice aux dernières demandes.^^. Merci beaucoup. Je trouve ta trame vraiment complète, elle correspond bien aux descriptions faites dans le BO du parcours culturel de l’élève. J’ai eu un coup de coeur pour tes fiches! Je vais m’en servir pour finaliser l’étude de l’album “Musette Souricette” (Stéphane Millerou et Quitterie Laborde) : pourrais-tu m’envoyer ta trame modifiable afin que je complète avec les derniers artistes qui ne sont pas sur ton site ? Je ferai parvenir mon travail avec plaisir si ça t’intéresse! J’aimerais participer à mon tour. Encore une fois merci pour toutes ces ressources!Pour le coup, l’histoire des arts c’est mon dada:je débute dans l’enseignement après 15 ans de guidage dans les grands sites du sud Ouest, notamment le musée Toulouse Lautrec à Albi et le musée Ingres à Montauban:comme je vois que la fiche élève pour l’affiche de la Goulue est en attente et qu’il n’y a pas d’oeuvres d’Ingres, je veux bien apporter ma petite pierre à l’édifice:pourrais tu m’envoyer la trame stp?je vais essayer de les envoyer assez rapidement.Merci encore pour ton esprit de partage! Le lundi 14 avril à 10h ou 14h30 : It’s raining cats and dogs – arts du cirque – durée 40 minutes ( cycles II et I ( à partir de 4 ans) , thème sur l’eau + processus de création) Le lundi 14 avril à 10h ou 14h30 : Bêtes de foire – arts du cirque – durée 1h (cycle III ( à partir de 8 ans) autour du processus de création). Enseignante depuis 2008, je suis passée par tous les niveaux du cycle 2 au cycle 3. arts plastiques du Cycle 3 : La fabrication et la relation entre l’objet et l’espace. Fau-il colorier? Je voudrais compléter avec quelques œuvres, pourrais tu m’envoyer la trame s’il te plaît ? je découvre tes magnifiques fiches. Pourrais-tu m’envoyer la matrice de tes fiches afin que je puisse m’y essayer avec les arts du son, du spectacle vivant et du langage. Merci encore. Je travaille sur l’arroseur arrosé des frères Lumière. Ateliers de manipulation Serait-il possible d’avoir les matrices afin d’essayer de contribuer à ce gigantesque travail? Pourrais-tu m’envoyer la matrice afin que je les finalise et que je puisse te les envoyer. Super travail ! J’aime beaucoup et il y a une vraie richesse dans la diversité. Ai-je loupé quelque chose ? Merci beaucoup pour tout ce partage de si bonne qualité. Bonjour, Serais-tu d’accord pour m’envoyer ta trame? Pourriez-vous m’envoyer la matrice de vos fiches ? Ton site est vraiment super ! Serait-ce possible de me les envoyer ? Pourriez-vous m’envoyer votre trame? Ton travail sur l’histoire des arts m’a conquise et bluffée! Merci de mettre à disposition ce travail immense. Je pense travailler sur les fables de La Fontaine. Je souhaiterais travailler sur la gare Saint-Lazare de Monet. Il y a tout de même un point négatif si vous me l’accordez, c’est qu’il y a que des artistes hommes. Je ne partage pas les fautes d’orthographe , désolée pour celles-ci…il faut que je stop mon travail sur l’écran . Serai-il possible que tu m’envoie ta trame ? Je suis obligée de leur dire stop pour faire un dessin!^^ Je les laisse d’abord s’exprimer sur ce qu’il voient, ce qu’ils en pensent, ce qu’ils savent déjà, sur les questions qu’ils se posent puis ensuite je réponds aux interrogations et je les questionne s’ils ont oublié certains aspects de l’oeuvre. Superbe travail en effet, merci de le partager ! Merci. Wah… Merci pour tout! merci. Serait-il possible de m’envoyer votre trame svp pour que je puisse la compléter et vous la renvoyer après si vous le souhaitez et si ça ne vous dérange pas ? Pourrais-tu m’envoyer tes trames afin que je fasse les fiches correspondantes ? Bonjour, j’aimerais faire une fiche sur le temple d’Abou Simbel . Cette année, en première période, je vais travailler la sculpture. les arts plastiques au primaire et secondaire. Je travaille actuellement sur les Gaulois. La matérialité et les constituants plastiques, cycle 3. Merci beaucoup pour ce partage. Bonjour, magnifique travail. Après avoir étudié Notre-Dame de Paris, nous allons étudier la cathédrale de Bourges et j’aurais aimé leur distribuer une trace écrite correspondant aux tiennes. HISTOIRE CYCLE 3; Géographie C3; Education Morale et Civique; Musique c3; Mythologie C3; Poésies Cycle3; Histoire C3; Histoire des Arts; Autour du monde . La présentation est simple mais efficace ! Merci, bonjour et merci pour votre travail, je souhaite également participer à l’élaboration des fiches, pouvez vous m’envoyer la trame modifiable, je vous transmettrai les fiches créées, si cela vous intéresse . Un grand MERCI pour tout votre travail qui m’est plus qu’utile au quotidien ! Encore merci! Mes élèves vont adorer les fiches que vous proposez ! Waow quel travail! Magnifique, vraiment ! Merci ! J’adore ton travail et merci beaucoup de le partager. je me lance dans les préparations de séances et je suis très impressionnée ! C’est tellement bien de ne pas à bricoler des traces écrites quand ce que l’on trouve est déjà super bien fait. Ancrage dans les programmes d’Arts Plastiques: Le niveau de 6e est dédié à une approche de l’objet et de certains aspects de sa représentation du point de vue artistique et culturel permettant un questionnement sur sa fonction et son statut. Je serai pour la première année en CM2 l’an prochain (enfin dans 15 jours !) Je n’ai pas l’écriture du titre, quel est le nom/site pour la trouver ? Si j’arrive à faire aussi bien, je partagerai ma fiche. bravo pour tout ce partage et je souhaiterai également faire quelques fiches avec votre matrice. Je souhaite travailler avec mes CM2 sur une œuvre de Vasarely, pourrais-tu me faire parvenir les matrices afin que je puisse également participer à cette construction collective. J’ai 1h10 (30min histoire des arts et 40min d’activité manuelle). Bonjour, ton site est superbe! Je souhaite avec mes élèves travailler également en Histoire des Arts sur les Arts du spectacle vivant, les Arts des sons et les Arts du langage. Je trouve tes fiches superbes. Je vois bien que je ne suis pas la seule à apprécier votre travail et à vouloir en profiter, mais je vous renverrai avec plaisir mes idées réalisées pour qu’elles puissent servir à la communauté. Merci beaucoup et bonne continuation. Mise à jour de la rubrique "Histoire des arts et Arts visuels" avec la création de ce sommaire ! Merci beaucoup, ton site est une réelle source d’inspiration! Je vais utiliser ton travail pour la mosquée de Cordoue la semaine prochaine avec mes élèves. Moi aussi, j’ai commencé à faire quelques fiches sur le modèle de Straub, mais ta matrice est mieux que la mienne ! Merci, c’est de plus en plus complet !! Merci! Bonjour ! Merci . Je suis preneur de la matrice pour compléter certaines séquences. Close Primary Menu. Quel travail et la présentation est super. Je souhaiterais l’enrichir en étudiant d’autres œuvres et en créant un Power6point pour présenter les différentes œuvres. Merci d’avance. J’ai commencé à utiliser certaines fiches pour les arts visuels. Bravo et tout simplement merci pour ce partage! Bonjour ! Cenicienta participe au Programme Partenaires d’Amazon EU, un programme d’affiliation conçu pour permettre à des sites de percevoir une rémunération grâce à la création de liens vers Amazon.fr. C’est un luxe d’avoir trouvé ton site. J’utilise tes fiches pour que mes enfants gardent une trace des œuvres d’art que nous découvrons au hasard de nos visites, lectures, etc. Un grand bravo pour ton fabuleux travail! Bonjour, ... Tableaux synoptiques des programmes d’arts plastiques C1 C2 C3. c’est en préparant mes dictées en lien avec le livres dictées et HDA de Retz que je suis tombée sur cet article. Classe flexible Est-ce envisageable ? Gwen, Tout d’abord “Bravo” pour ce magnifique travail. Tout d’abord un immense merci pour tes fiches ! Mon binôme a commencé une lecture d’Ariane contre le Minotaure. Bonjour, Un tout grand merci pour ce très beau partage. Fabrice, Bonjour Pourrais-je avoir la fiche modifiable pour en créer une sur la guerre du feu ? Ai envie de faire de nouvelles fiches. Non pas pour le moment. Merci par avance et bons derniers jours de vacances à tous ! travail formidable!! Je découvre votre site. Je souhaiterai faire une séance sur la musique à la Préhistoire. Ces fiches sont claires, jolies. Musique Prim un ensemble de ressources musicales sonores et chantées, accompagnées de fiches pédagogiques. Merci. Lire la suite HDA et arts visuels en pratique – cycle 3. J’aurai l’année prochaine un ce2-cm1 et j’aurais aimé adapter quelques fiches pour les ce2. Quel travail remarquable sur les fiches et la profusion des œuvres traitées Merci par avance et un gros bravo pour ton travail. Merci! prof des écoles cm2, Bonjour, Moi j’en fais à peu près 3-4 par période. Bonjour et BRAVO Pourrais-tu m’envoyer les trames modifiables ? Un grand merci pour ce partage. Je fais l’histoire des arts dans mon créneau d’arts visuels. Merci à toi pour ce boulot ! Bonjour, super travail!!! Pourrais tu m’envoyer la trame? Est-il possible de m’envoyer la matrice ? Merci pour tout ce travail ! : spécialité; Modalités de l’épreuve a.p. Merci beaucoup pour ce fabuleux travail ! Un an d’Arts Plastiques en Segpa (ou cycle III) Publié par charivari le 7 novembre 2020 7 novembre 2020. Pourriez-vous s’il vous plaît me faire passer votre matrice? bonsoir, Et je t’enverrais la fiche en retour. Merci ! Je ne trouve pas le site en ligne. Je vais débuter l’année par une oeuvre de Picasso qui ne figure pas dans ta liste, ensuite je vais profiter du travail déjà réaliser. J’ai retrouvé sur cette page des œuvres du livre et je souhaiterai compléter. Peux-tu m’envoyer la trame je vais faire quelques ajouts aussi, je compte travailler sur le portrait en période 1. J’aimerais participer, peux-tu m’envoyer la trame? Je souhaiterai créer quelques fiches avec ta trame modifiable (sur la miniature de Saint Louis et le château de Versailles et pas les jardins !!!) Si c’est ok pour toi, je veux bien ta trame et je t’envoie ensuite mes fiches au fur et à mesure…précise moi le format que tu préfères. J’en ferai peut-être une également sur la porte Cailhau. Peux-tu m’envoyer la matrice pour que je fasse quelques fiches de prép pour te les renvoyer ! Bonjour, Pourriez vous m’envoyer la trame modifiable de ces fiches pour que je puisse en faire de nouvelles si c’est possible bien sûr? Merci beaucoup ! Serait-il possible d’avoir la trame? Merci beaucoup. Bonjour, Merci d’avance ! J’évalue toujours trois compétences: Quel travail ! Je sais quoi proposer aux élèves de la classe sur laquelle je viens d’être parachutée en rempla jusqu’à la fin de l’année scolaire ! JAVASCRIPT IS DISABLED. -Reconnaître des œuvres préalablement étudiées. Grâce à toi, cela devient moins stressant et presque amusant! Quel travail formidable! C’est vraiment de l’excellent travail. Je souhaiterais pouvoir disposer de la matrice modifiable afin d’ajouter d’autres fiches et références. Bonjour. Une fois que j’aurai terminé je te ferai parvenir le tout pour que tu puisses les mettre sur ton blog. Je souhaite étudier des monuments antiques , je vais étudier avec mes élèves votre fiche sur la Venus de Milo et j’aimerais voir avec mes élèves le théâtre d’Orange et l’Odyssée mais en gardant votre matrice ..Serait-il possible de me la faire parvenir ? Une étude d'oeuvres de référence, avec des prolongements pratiques en classe (un classeur + un logiciel Vidéoprojection et TBI). Pourrais-tu m’envoyer ta matrice et je te renverrai évidemment le travail fait (Le Colisée notamment et sûrement d’autres). Architecture préhistorique (ens embles mégalithiques) - Dolmen de la Roche aux fées, - Menhir de Carnac, - Cercle de Stonehenge (Grande-Bretagne) Architecture antique dans la Gaule romaine : - Les différents monuments religieux, civiques et privés de la province romaine tels ceux de Nîmes … Je vois plusieurs sources issues de philotablo. Comment procèdes-tu? Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Tu restes ma référence en histoire des arts. Cette rubrique présente les programmes, les attendus de fin d'année et les repères annuels de progression, les ressources d'accompagnement associées et l'évaluation nationale de 6ème. Si cela t’intéresse je peux t’envoyer “Jeux d’enfants” de Bruegel et “Pommes et poires” de Cézanne” (fiche de prep + fiche élève sur power point pour le classeur) Pour commencer, merci!! oh nonnnn! Ne pas publier mes documents sur votre blog mais mettre directement un lien vers chez moi. Bonjour, je travaille en Segpa à Marseille et je trouve que ton modèle de fiche est très clair et accessible pour des jeunes en difficulté de compréhension. J’adore ton travail et tes fiches tres claires! Merci également car cela fait plusieurs années que je pioche dans tes fiches pour ma classe. Merci. En échange je t’enverrai mon travail. Bonjour et merci pour le partage. Bonjour, Sinon je les ferai au fur et à mesure de l’année et je te les transmettrai. Ce sont les meilleures fiches que j’ai trouvées sur le net ! Coucou! D’avance je t’en remercie, bonjour c’est génial, merci pour ce partage. Bonjour et meilleurs vœux ! Ce travail est formidable !!! Merci. j’envisage de compléter ensuite la collection avec d’autres œuvres sur la Terre (Vesuvius d’Andy Warhol, par exemple). Le visuel est juste un petit aperçu. Encore merci, Nous pourrions ensuite envoyer les fiches que nous réalisons. Je te remercie pour ces fiches qui m’ont bien aidée car l’art visuel reste toujours très compliqué à étudier pour moi. Je viens de t’envoyer la matrice par email. Je vous enverrai en retour la fiche. Fiche 2 : Ajout de quelques lignes”j’ai aimé ou je n’ai pas aimé car…” afin d’exprimer ses goûts et de mieux s’en souvenir. Bonjour et merci pour ce partage, J’aimerais continuer ton travail en réalisant d’autres fiches notamment en art du langage, du son ou de la scène. Elles sont très claires et permettent d’avoir de belles traces écrites. J’aime beaucoup la présentation de ces fiches. J’aimerais beaucoup utiliser ta trame, pour pouvoir également te communiquer mon travail Merci ! Répondre ↓ Le 20 juin 2015 à 10:15, Cenicienta a dit : Oui c’est normal. et je compte faire le rituel d’Histoire des Arts une fois par semaine à partir de tes fiches et analyses. Je souhaiterais faire également des fiches que je pourrais vous envoyer. Merci pour ce fabuleux travail! Ton travail est très impressionnant ! Un grand merci. Mais celui-ci est 1) très complet 2) accessible financièrement 3) réaliste: toutes les propositions de travail avec les élèves sont réalisables, le matériel n'est pas onéreux ni difficile à se procurer. Te serait-il possible de m’envoyer la trame, lorsque tu auras un moment? Merci d’avance et encore félicitations pour votre travail et merci pour ce partage! Pourriez-vous s’il vous plaît me faire passer votre matrice? j’aime bcp le cartel de l’oeuvre et la dimension + la frise…bref très complet et idéal pour la classe. Un grand bravo pour ton travail c’est remarquable et plus qu’utile à nous tous et toutes, Je souhaiterais avoir la trame modifiable stp pour pouvoir adapter certains monuments que je compte faire avec mes élèves J'aime J'aime. Cycle 3 • Arts • Classeur d’Histoire des Arts — 17 commentaires Le 20 juin 2015 à 10:05, cabeau a dit : Bonjour, Les analyses d’œuvres + Les traces écrites ne sont pas disponibles pour le téléchargement … est-ce normal ? Enseignante en SEGPA, je recherche des documents adaptés et accessibles pour mes élèves. Les fiches sont à imprimer en A5 (deux par page). Tes fiches sont superbes ! Je souhaite rajouter Hundertwasser et Vasarely…, Bonsoir, Bonsoir, Merci par avance. Merci beaucoup. Bravo pour tout ce travail superbe. Bonjour, Merci beaucoup pour toutes les fiches. Avez-vous un document vierge que je pourrais remplir. Un grand merci pour ta générosité! Merci d’avance. J’utilise le support dictées et histoire des arts (Retz) et tes fiches sont superbes. Merci d’avance ! Serait-il possible de recevoir vos 2 matrices afin de m’y essayer. Il concerne tous les élèves. Pourriez-vous m’envoyer la trame à modifier des deux fiches s’il vous plait ? 17 juillet 2013 ~ classeurdecole. Bonjour Mon PC a planté tout à l’heure et j’ai pas fait attention aux liens… pfff Tout est à refaire! Par avance merci. Je vous remercie par avance. J’ai utilisé plusieurs de tes fiches et je voudrais à mon tour faire d’autres fiches et te les envoyer pour partager. Je cherchais des idées et je suis tombée sur cette mine d’or… Superbe ! Évaluez ceci : HDA et arts visuels- SOMMAIRE. Coco soleil. Bravo pour ce merveilleux travail et merci pour le partage. Quand trouves-tu le temps de faire tout cela ? Je vous enverrai bien sûr les fiches réalisées. Merci beaucoup pour ce partage. Je vous enverrai volontiers les miennes en contrepartie. Autour du monde : Diaporamas et leçons; Les pistes; Outils autour du monde; Cartes du monde; Jeux autour du monde; Animaux du monde … Je souhaiterai également les trames pour participer à la réalisation de fiches pour ma classe mais également pour vous en transmettre. Pour moi qui débute en CM (après beaucoup d’années en maternelle) ton site est une mine d’or.
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