Les annonces gouvernementales du 14 janvier 2021 obligent à des aménagement de l'enseignement de l'EPS dans le contexte de l'épidémie de Covid-19, les écoles accueillent tous les élèves, à tous les niveaux et sur l’ensemble du temps scolaire, dans le respect de prescriptions renforcées, émises par les autorités sanitaires ( pratique en extérieur exclusivement sauf pour les maternelles, limitation des brassages d'élèves, limitation des croisments d'élèves, lavage des mains avant et après la séance, gestes barrières). Continuité pédagogique en EPS durant la période de confinement. Aide Mélinda Bernardeau, CPCEPS 19A), Communiquer par le mime (Fiche Revue EPS), Le labyrinthe acrobatique (Fiche Joëlle Moret, PVP EPS 10B), Radioguidage danse  (Compagnie Propos, Ecole de Danse Lyon), Des activités corporelles à l'expression (Fiche Revue EPS), Des extraits de spectacle danse et cirque (Document interactif), 300 vidéos en ligne sur site du centre de ressources du Centre National des Arts du Cirque (spectacles de fin d'études de l'école supérieure, présentations individuelles des étudiants...), Danse traditionnelles sans contact (document CPD EPS Académie de Paris), Kata de Karaté  (5 enchainements de niveaux différents, Philippe Sauvage, PVP EPS), Le E-DÉFI DE L'USEP 75 (5 épreuves hebdomadaires à relever pour faire avancer une mascotte jusqu'à Olympie), Multi-activités sans contact 1 (Fiche Corinne Mazel CPC EPS19B), Multi-activités sans contact 2 (Fiche Corinne Mazel CPC EPD 19B), Multi-activités sans contact 3 (Fiche Corinne Mazel CPC EPD 19B), Multi-activités sans contact 4 (Fiche Corinne Mazel CPC EPD 19B), Activités physiques sans contact à la maternelle (Fiche académique Isère 38), Activités ludiques de bien-être (Joëlle Moret, PVP EPS 10B), Pratiques corporelles de bien-être : histoires corporelles à écouter et à vivre (Inspection Aurillac II), Petit guide de pratiques corporelles de bien-être (12 exercices faciles), Les Jeux Olympiques de l'Antiquité (Film Jérémie Arnault, PVP EPS), Les Jeux Olympiques Modernes (Film Jérémie Arnault, PVP EPS), Les annulations de JO, fait exceptionnel (Film Jérémie Arnault PVP EPS), L'alphabet de la forme (un outil support aux épreuves du E-Défi de l'Usep 75, exploitable à la maison comme à l'école), EPS en GS en période de déconfinement (proposition CPC et CPD EPS 94), Orientation, déplacement ( Classe dehors, Québec), Gymnastique : faire une planche, faire une chandelle, Proposition de travail interdisciplinaire autour de la Marelle (Document Melinda Bernardeau) ainsi que la vidéo de la danse et son pas à pas ci-dessous, Des propositions de videos des PVP EPS du 19ème et du 10ème : pour préparer un flash mob pour le retour à l'école, - sur Le Coach de Soprano, musique d'ouverture de la Semaine Olympique et Paralympique 2020 (cliquer sur les vignettes pour lire les videos), PVP 19ème, - Sur Be Happy de Pharell Williams , PVP 19ème, - sur Le Coach de Soprano, musique d'ouverture de la Semaine Olympique et Paralympique 2020 (cliquer sur les vignettes pour lire les videos), PVP 10ème, Audio-relaxation cp/ce1 : l'oiseau  (Joëlle Moret, PVP EPS 10B), Audio-relaxation ce2 : l'oiseau  (Joëlle Moret, PVP EPS 10B), Fiche olympique Sens (un fabuleux relai du 4x400m, Estelle Zuliani, CPD EPS Paris), Fiche olympique Chaumont en Champagne (Le judo, Estelle Zuliani, CPD EPS Paris), Fiche olympique Lausanne (Les valeurs de l'Olympisme, Estelle Zuliani, CPD EPS Paris), Fiche olympique Albertville (Les JO d'hiver, Estelle Zuliani, CPD EPS Paris), Les annulations de JO, fait exceptionnel (Film Jérémie Arnault, PVP EPS), EPS cycle 2 et cycle 3  (proposition CPC et CPD EPS 94), Orientation, déplacement ( Classe dehors, Québec), Effectuer un mini-enchainement de gymnastique (Revue EPS), Danse, le corps pinceau (Vidéo Académie de Grenoble), La souplesse, une mise au point (Article Revue EPS), Une proposition de danse de Melinda Bernardeau, CPC 19A, - Danse de la marelle : le document pédagogique, la danse intégrale et le pas à pas en 9 parties, Projet La Marelle-tous cycles    la danse intégrale   Le pas à pas, Découvrir le Karaté scolaire (Fiche Philippe Sauvage, PVP EPS 18ème), Le défi karaté scolaire (un parcours ludique conçu par Philippe Sauvage, PVP EPS, qui fait suite à la fiche "découverte Karaté" ci-dessus), Kata de Karaté  (5 enchainements de niveaux différents, Philippe Sauvage, PVP EPS), Quiz Badminton et son corrigé (Fiche Karine Reggio, PVP EPS 10ème), Quiz Tchoukball et son corrigé (Fiche Karine Reggio, PVP EPS 10ème), Quiz ultimate et son corrigé (Fiche Karine Reggio, PVP EPS 10ème), Audio-relaxation 1 (Joëlle Moret, PVP EPS 10B), Audio-relaxation 2 (Joëlle Moret, PVP EPS 10B), Fiche activités JO Paris ( Déborah Sarfati, CPC 16è), Fiche activités JO Olympie (Déborah Sarfati, CPC 16è), Fiche activités JO Berlin (Déborah Sarfati, CPC 16ème), Fiche activités JO Barcelone (Déborah Sarfati, CPC 16ème), Fiche activités JO Séoul (Déborah Sarfati, CPC 16ème), Activités physiques er cour de récréation sous protocole sanitaire  (documents Allier, ain et Charentes Maritimes), EPS en GS en période de déconfinement (proposition CPC et CPD EPS 94), Les Jeux Olympiques de l'Antiquité (Film Jérémie Arnaud, PVP EPS). LES CPD EPS ATTIRENT L’ATTENTION DE TOUS SUR L’INADÉQUATION DE CERTAINES D’ENTRE ELLES AVEC LES RESSOURCES DES ÉLÈVES DES ÉCOLES MATERNELLES ET ÉLÉMENTAIRES ET AVEC CERTAINES ORIENTATIONS DÉPARTEMENTALES. Mission départementale EPS DSDEN 62 – Mars 2020 1 Activités physiques et confinement Proposition de la mission Eps du 62 Assu e la ontinuité pédagogiue pou tous nos élèves est not e pioité. Son objectif ? © ac-paris.fr, 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, 300 vidéos en ligne sur site du centre de ressources du Centre National des Arts du Cirque (, Des extraits de spectacle danse et cirque, Activités physiques sans contact à la maternelle, Pratiques corporelles de bien-être : histoires corporelles à écouter et à vivre, Petit guide de pratiques corporelles de bien-être, Proposition de travail interdisciplinaire autour de la Marelle, Effectuer un mini-enchainement de gymnastique, Activités physiques er cour de récréation sous protocole sanitaire. 2- EPS - cycle 2- cycle 3 Enseigner des compétences. Éduscol EPS cycle 2 Covid. 05/02/21 EPS 5e2 Alain-Fournier Danse contemporaine. Défi DANSE ! Des documents pédagogiques et des vidéos réalisés pendant et au retour du confinement au printemps 2020 sont à votre disposition : Pour la période de réouverture des écoles, 2 documents collaboratifs ont été établis par les CPD EPS de l’académie de Grenoble. Ces ressources sont des propositions que les enseignants pourront adapter en fonction des spécificités de l'école (espace disponible, nombre d'élèves, matériel, etc.) 1 LE CONTEXTE : La situation sanitaire du pays, liée au coronavirus Covid-19, a conduit à la fermeture des écoles, collèges et lycées depuis le 16 mars 2020. Modifié le 25/03/2020. Le contenu s’est étoffé depuis mars dernier. Flux RSS interne Une équipe de Professeur d'EPS de la ville de Paris du 19ème, propose un flashmob cycle 3 pour les élèves en confinement. Les deux autres documents proposent des activités à faire à la maison, en veillant à tenir compte des ressources des élèves des trois cycles. Ressources du 18 mai: Padlet: Les pauses récré-actives EPS en tenant compte des gestes barrières. À voir aussi . Exercices d'EPS adaptés au confinement Les professeurs d'EPS vous ont concocté une série d'exercices réalisables à la maison en cette période de confinement. Objectif 2 : Adapter ses équilibres et ses déplacements à des environnements (...) Objectif 3 : Communiquer avec les autres à travers d’actions à visée (...) Objectif 4 : collaborer, coopérer, s’opposer; 2- EPS - cycle 2- cycle 3 Enseigner des compétences. Cycle 3. Plan du site | Vous accompagner dans votre pratique sportive lorsque le nouveau calendrier semaine 1 ou 2 vous privera d’EPS. Description : Vidéo 2/2 : séquence d'apprentissage. Les professeurs d’EPS proposent aux élèves de maintenir une activité physique pendant le confinement consécutif à l’épidémie de Coronavirus. Cycle 2. mardi 24 mars 2020 (4782 visites) Vous trouverez ci-dessous les documents à consulter ou éditer pour mettre en oeuvre les situations du cycle 2 ainsi que les vidéos qui les illustrent. Vous trouverez en pièces jointes des documents d’aide à la continuité d’une pratique physique pendant la période de CONFINEMENT. Publié le 25/03/2020. Programmes Cycle 2,3,4 Programmes de maternelle 2015 ... CONSULTEZ LA RUBRIQUE Rencontres EPS et cycles-rencontres FERMER. Par Nounou38, 19 mars 2020 dans E.P.S. Accédez aux repères EPS et au Protocole Janvier 2021 : cliquez ci-dessous, Sauter comme ...nos héros (Fiche Revue EPS), Le yoga à l'école maternelle (Fiche Revue EPS), L'alphabet de la forme (un outil support aux épreuves du E-Défi de l'Usep 75, exploitable à la maison comme à l'école), Jouer, danser la marelle (document pédagogique autour de la marelle, 9 jours. Dernier ajout : 27 septembre 2020. Padlet: Bouger et apprendre avec l’USEP. LE CONTEXTE : La situation sanitaire du pays, liée au coronavirus Covid-19, a conduit à la fermeture Pour en savoir plus sur la participation d'une classe à la course virtuelle, Contact | EPS Cycle 2 et déconfinement DSDEN34: EPS-sans-contact-Cycle-2. Et si votre classe embarquait pour un tour du monde sans escale ? Équipe départementale EPS1 Sarthe – Aide aux P.E. Conçu par Patrice FACON, IEN mission EPS DSDEN 62, padlet 1 Padlet Actifs pour la vie - Activités pour les enfants. Mentions légales | QUELLE PRATIQUE DE L’EPS EN PERIODE DE DECONFINEMENT ? & reprise en EPS post-confinement CIRCUIT Contexte Public visé Type d’activité privilégiée au regard des besoins des élèves Cycle 3 Physiologique Cycle 4 Fonctionnelle Lycée (coordination, agilité, souplesse) (cardio, dépense énergétique) Psycho-sociale (socialisation, détente) Lieu(x) de pratique Effectif Intervention Présentiel Les programmes 2015 Quelques ressources adaptées au Cycle 2 proposées par les Éditions EP&S. Confinement version 2, le site « EPS à la maison » est plus que jamais d’actualité. Séance 2 : Jeux collectifs de poursuite sans contact Objectif : Faciliter le lien entre les élèves Séance 3 : Athlétisme : s’entraîner à jouer à courir ! 2 ressources pour aider l’élève à faire cette séance de 7 minutes 1) Une application. Philippe Desmet, professeur d’EPS propose des exercices (PPG) pour s’entretenir physiquement durant la période de confinement. QUELLE PRATIQUE DE L'EPS EN PERIODE DE DECONFINEMENT ? 1- EP en maternelle : Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité (...), Les nouveaux programmes - Les documents d’accompagnement, La place du corps à l’ecole maternelle et dans les apprentissages, Objectif 1 : Agir dans l’espace,dans la durée et sur les objets, Objectif 2 : Adapter ses équilibres et ses déplacements à des environnements (...), Objectif 3 : Communiquer avec les autres à travers d’actions à visée (...), Objectif 4 : collaborer, coopérer, s’opposer, 2- EPS - cycle 2- cycle 3 Enseigner des compétences, Champ d’apprentissage 1 : produire une performance optimale, mesurable, à (...), Champ d’apprentissage 2 : Adapter ses déplacements à des environnements (...), Champ d’apprentissage 3 : s’exprimer devant les autres par une prestation (...), Champ d’apprentissage 4 : conduire et maîtriser un affrontement collectif ou (...), EPS et scolarisation des élèves en situation de handicap, 5- EPS - Education artistique et culturelle, 7 - Partenariat : conventions - documents pédagogiques, Les conventions signées aux différents niveaux (national et départemental), 6- Documents pédagogiques élaborées en partenariat - cycle 3, 8- Des problématiques particulières en EPS, Activités à Taux d’Encadrement Renforcé (ATER), Lancement de l’ opération "Supporters" et protocole, Ressources : devenir un supporter citoyen sportif, Ressources : égalité fille garçon dans le sport, Des activités physiques pour l’EPS dans le cadre de la réouverture des écoles, Activités physiques confinées pour les élèves de l’école maternelle.
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